Geleneksel Türk El Sanatları 2017-2018 DGS Taban Puanları ve Kontenjanları

Geleneksel Türk Sanatları Dikey Geçiş Sınavı 2017-2018 taban puanları aşağıdaki tablodaki gibidir. 2018 DGS sınavlarına göre yapılacak olan yerleştirmelerde adaylar bu puanları göz önünde bulundurabilir.  Geleneksel Türk Sanatları DGS kontenjan bilgileri puan türleri, taban ve tavan puanları aşağıda tabloda verilmiştir.

NOT: Burada belirtilen kontenjan bilgileri 2017 yılına aittir ve 2018 yılında belirlenecek kontenjanlar farklı olabilir. Sınav kılavuzunu incelemenizi öneririz.

 Geleneksel Türk Sanatları 2017- 2018 DGS Taban Puanları ve Kontenjanları

Üniversite Bölüm Puan Türü Kont. Taban Puan
Marmara Üni. (İstanbul) Geleneksel Türk Sanatları SÖZ 2 267,32429
Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üni. (İstanbul) Geleneksel Türk Sanatları SÖZ 3 265,61587
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üni. (İstanbul) Geleneksel Türk Sanatları (Tam Burslu) SÖZ 2 264,70106
Gazi Üni. (Ankara) Geleneksel Türk Sanatları SÖZ 2 264,36808
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üni. (İstanbul) Geleneksel Türk Sanatları (%50 Burslu) SÖZ 3 257,69222
Sakarya Üni. Geleneksel Türk Sanatları SÖZ 4 251,49626
Atatürk Üni. (Erzurum) Geleneksel Türk El Sanatları SÖZ 4 251,06936
Selçuk Üni. (Konya) Geleneksel Türk Sanatları SÖZ 3 250,65660
Kto Karatay Üni. (Konya) Geleneksel Türk Sanatları (Tam Burslu) SÖZ 1 246,39308
Uşak Üni. Geleneksel Türk El Sanatları SÖZ 2 246,13119
Kastamonu Üni. Geleneksel Türk Sanatları SÖZ 3 242,49218
Kto Karatay Üni. (Konya) Geleneksel Türk Sanatları (Ücretli) SÖZ 3 191,68911

 

Bu konuyla ilgili soru sor ya da yorum yaz!



4 comments on “Geleneksel Türk El Sanatları 2017-2018 DGS Taban Puanları ve Kontenjanları
  1. İbrahim dedi ki:

    İzmir’de varmı bu bölüm

  2. selen dedi ki:

    seçe bilecegimiz okullar bu kadarmı ?

  3. özlem dedi ki:

    dgs ile geçişte sayısalla mı alıyor bilen var mı ?

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

*

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.